曹辉委员：

　　感谢您对我市玛瑙产业发展的关注。同时，感谢您在提案中提到的“关于培育与引进创业创新型文化人才的建议”确为必要，正如您所说的“想要开发利用好文化资源，其根本是用好文化人才”。为此，您提出了人才“培育、引进、激励、服务”系列计划建议。现就您提到的建议答复如下：

　　一方面，专业文化人才方面。为推进人才强市战略，优化高学历人才队伍结构，更好地完成转型决胜期任务提供人才支撑，根据省市人才政策规定以及相关的文件精神，我市制定了引进高学历人才三年行动计划（2018年-2020年），计划引进高学历人才600人，引进人才的专业包括文化产业人才，对引进的相关专业人才，依据阜委办发（2018）25号文件，政府给予包括编制、职称、岗位津贴、住房补贴等优惠待遇，同时享受就医、孩子入托入校诸多“绿色通道”的便捷服务。同时积极按照《新引进或新培养人才奖励操作细则》兑现引进人才的奖励激励政策。2016年开始，宣传系统公开招聘特殊人才，市群众艺术馆等专业文化单位引进包括声乐、舞蹈、影视制作、文艺创作等专业人才6人，2018年以来，市公共文化中心引进文化专业人员5人，2019年已经制定招聘计划，待疫情结束后开始实施。

　　另一方面，有关我市玛瑙特色产业人才战略实施方面。几年来，为促进我市玛瑙产业发展，各部门注重加强人才储备，构建人才培训体系。市人社局积极探索，从行业人才培养、评价的角度为玛瑙专业技术人才提供优质服务。2017年，玛瑙行业专业技术职称评审工作重新启动，积极推动玛瑙行业专业技术职称评审工作，吸纳行业内优秀工艺美术专家作为玛瑙行业职称评审专家。鼓励我市玛瑙行业企业中从事研磨、着色、喷砂、抛光、切割、生产工艺、技术管理、雕刻设计等专业技术工作并符合参评标准的人员，参加艺术系列玛瑙行业专业技术职称评审。经行业推荐、阅卷审卷、专家评审等环节，共有23名人员获得中级（工艺美术师）专业技术职称，4名人员获得初级（助理工艺美术师）专业技术职称。市人社局将以深化职称制度改革为契机，以优化人才服务为抓手，以科学化评价为核心，以市场需求为导向，不断深入推进我市重点行业、产业专业技术人才培养、评价工作。辽工大培引高端人才，为阜新产业转型提供智力支持。根据《辽宁省“十三五”高校人才培养规划》和《辽宁工程技术大学“十三五”发展规划》，围绕区域重点产业、战略性新兴产业需求和玛瑙产业转型升级需求，制定2019年高层次人才引进计划，面向社会公开招聘，其中计划引进矿物加工工程、资源勘查、地质工程、国际贸易、市场营销、电子商务、无机非金属材料工程等领域人才27人。2009年根据阜新市要求，为促进玛瑞产业升级发展，由于没有玛瑙本科专业，我校在资源勘查工程中设宝石方向，并于当年开始招生，连续招生两年，到2011 春季由于没有宝石方面的任何实验室，资源勘查工程专业教师没有任何宝石方面的教学经验，所有学生提出申请转入资源勘查工程，所以取消该专业方向。目前，辽工大与玛瑙产业相关专业为矿物加工工程，现矿物加工工程专业仍然没有与玛瑙产业相关的本科教学实验室、没有满足专业要求的专业教师。经认真查阅2013年教育部最新专业设置没有玛瑙本科专业，2018 年教育部公布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中没有玛瑙本科专业。为此，辽工大不具备开设玛瑙本科专业的基本条件。阜蒙县为实现玛瑙产业国际化融合发展，促进中西方艺术交流，打响“世界玛瑙之都”品牌，引进了北美艺术家协会主席、雕刻大师佩瑞·戴维斯和波兰珠宝设计和制作大师在杰克·巴龙建立大师艺术工作室，通过学习培训、交流互访、合作经营等形式，联手开发玛瑙产业国际市场。市教育局职业教育服务玛瑙产业发展，对我市玛瑙特色产业发展给予高度重视和大力支持。对接玛瑙产业基地，重点加强了珠宝玉石加工与营销专业建设，并以专业建设为核心，深化产教融合，加快相关人才的培养。第二职专于2005年开设了珠宝玉石加工与营销（玛瑙雕刻艺术方向）专业，该专业已成为省级重点建设专业、省级职业教育创新型实训基地建设项目专业。该专业承担了阜新玛瑙行业技能人才培训工作及国家职业技能鉴定工作。聘请了国家级玛瑙雕刻大师兼职教授，组建了由学校高级教师和聘请大师、企业技师组成的双导师团队，共同实施教学，以师带徒的方式实现了教室即车间、师傅即教师、习作即作品。同时，深化校企合作，实现教产无缝对接。开展职业培训，拓展服务社会能力。学校对玛瑙行业从业人员进行普惠制培训，培训人数达百余人次。

　　人才是生产力，是产业发展的支撑，培育引进创业创新人才，是开发利用好优势文化特色资源的根本。下一步，文化产业将继续实施人才发展战略，使之成为产业做大做强的有利保障。

阜新市文化旅游和广播电视局

2020年4月10日