阜文旅广电发﹝2025﹞5号             

关于印发《阜新市2025年非物质文化遗产进校园、进社区公益惠民活动方案》的通知

各县、区文化行政部门，市公共文化服务中心：

现将《阜新市2025年非物质文化遗产进校园、进社区公益惠民活动方案》印发给你们，请做好贯彻落实。

                  阜新市文化旅游和广播电视局

                   2025年2月17日

阜新市2025年非物质文化遗产进校园、

进社区公益惠民活动实施方案

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。党的二十大作出传承中华优秀传统文化的重要决策，部署了加大文化遗产保护力度的重要任务。习近平总书记强调，要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。为贯彻落实党的二十大决策部署和习近平总书记重要指示精神，按照《辽宁省“十四五”非物质文化遗产保护规划》要求，现就开展2025年非物质文化遗产进校园、进社区公益惠民活动。有关事项通知如下:

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，以加强新型城镇化建设中的非遗保护为重点，扩大“非遗在社区”试点范围，扎实开展非遗进校园、进社区活动。充分发挥非遗参与基层社会治理作用，提高全民参与保护非物质文化遗产的意识，厚植爱党、爱祖国、爱家乡的情感，不断增强文化自信。

二、总体目标任务 

今年全市承担辽宁省目标任务8场，以市公共文化服务中心为主导，各县区积极配合。我市将结合全市大型活动或区域大型活动安排场次，着重将在传统节日和本地区重大文化和旅游活动期问，选调具有示范引领作用的非物质文化遗产代表性项目开展非物质文化遗产传承实践和传播活动，通过活动提高全社会自觉参与非遗传承保护的意识，促进文化和旅游深度融合；选取非遗传承面广、群众实践度高的社区开展非遗在社区试点工作，在传承实践和展示展演活动中，通过讲非遗故事等多种形式指导非遗技艺传承和创新；联合本地区教育部门，利用当地现有非遗项目，开展非遗教学实验，邀请传承人进行专题讲座、与学生互动交流，举办非遗研学体验课程，加深学生对非遗技艺的认知程度。

    （一）非遗进社区活动

1.推动非遗扎根社区。各县区文化行政部门、市公共文化服务中心应开展前期走访调研，综合研究确定群众实践度高、文化活动氛围浓厚、工作保障完善的街道或社区开展“非遗在社区”工作。支持设立传承人工作室，让非遗传习场所服务社区。与周边相关非遗传习基地、传习所等非遗传承设施协作开展活动，丰富“非遗在社区”活动内容。

2.推动非遗让利惠民活动，拉动社区非遗消费。鼓励依托街道大型文化活动，围绕“非遗贺新春”“非遗好物国潮焕新一四季购物月”等主题，在传统节日、二十四节气期间，设计并举办各类居民群众喜闻乐见、富有本地特色的非遗主题集市。

3.开展多种形式的非遗进社区活动。各地文化和旅游行政主管部门应在社区开展讲座、研学、技艺体验、教学等多种形式的非遗常态化体验教学活动。鼓励根据社区居民群众的文化生活需求，依托群众参与度高的非遗代表性项目，开展常态化非遗培训班，保护地方特色，挖掘传承力量，培育社区非遗人才。常态化非遗进社区活动选调项目不少于8个，传承人不少于10人。大型社区非遗活动选调项目不少于15个，传承人不少于20人。

4.鼓励社区将非遗纳入环境设计。鼓励挖掘街道、社区文化题材，创作反映时代特征、紧扣主旋律的非遗作品，并将其纳入街道、社区软环境设计，提升社区群众的自豪感与凝聚力。鼓励利用街道、社区居民文化活动场所，展示培训成果与作品。

（二）非遗进校园活动

鼓励与本地区教育部门统筹规划，利用各地现有非遗传承基础设施，校内外联动，举办非遗研学体验课程、非遗技艺展示或各类比赛等专题活动。鼓励开展以“非遗助力乡村振兴”为主题的非遗技艺培训活动。讲好辽宁非遗传承故事，实现非遗代表性项目在新时代的传承与发展。非遗进校园活动选调项目不少于8个，传承人不少于10人。

结合非遗进校园活动组织非遗项目走进阜新市特殊教育学校，通过非遗文化体验活动，让青少年可以亲身参与其中，感受到中华传统优秀文化的独特魅力。提升广大青少年对共有文化习俗的认同感，传承弘扬中华优秀传统文化。各地区应根据特殊人群的具体需求和特点，设计合适的非遗体验项目，避免刻意造景、作秀式活动。

三、具体活动内容及方式

（一）视频宣传。利用活动场所LED大屏幕，播放我市非物质文化遗产宣传片，充分宣传我市非物质文化遗产，提升人们对非物质文化遗产的关注和保护意识。

（二）宣传展板展示。对所有市级以上非遗项目用宣传展板以图文并茂的形式进行宣传展示，包括项目的渊源、特色、传承情况等内容。

（三）传承人现场技艺展示。选调项目特色突出、互动性较强的非遗传承人进行现场技艺展示，同时采取与观众互动的形式吸引观众走进非遗、体验非遗。

（四）宣传展演。集中适合动态表演的项目，组织开展非遗专场展演，向全市人民展示我市多姿多彩的非物质文化遗产的魅力，让更多的人进一步领略到传统文化的博大精深。

（五）非遗基础知识科普宣传。活动期间，印制非物质文化遗产相关宣传资料，免费发放，向广大群众宣传非遗相关知识，增强广大市民热爱家乡的朴素情感。

（六）趣味课堂。将选调互动性和趣味性较强的非遗项目走进校园、走进社区开展专题讲座和趣味体验活动

四、具体要求

（一）加强领导，精心组织。为保证全市非遗进校园、进社区活动顺利开展，市文旅广电局统筹安排，市公共文化服务中心负责具体落实，各县区文化行政部门按照分配场次、时间，配合协调学校、社区及本地项目选调等各项工作。

（二）鼓励探索，宣传推广。市公共文化服务中心、各县区文化和旅游行政主管部门要加强实践探索，争创非遗进校园、进社区（在社区）优秀实践案例，充分发挥传统媒体和新媒体的优势和特点，开展形式多样、内容丰富的宣传。

（三）严格标准，注重实效。严格按照下达的任务目标和规定时间、场次及考核验收标准开展活动，保质保量完成任务。

（四）总结经验，及时归档。对文字材料、活动图片、活动音视频材料、宣传报道等做好收集整理，及时总结归档，并于每月25日前将开展活动场次、活动回执表、活动照片、宣传报道情况、活动总结报送市局。同时加强总结活动经验，为日后更好地开展开展工作奠定基础。

附：2025年阜新市非遗进校园、进社区文化惠民活动任务分配表

附件

2025年阜新市非遗进校园、进社区

公益惠民场次计划表